根据东明县2024年至2025年的最新教学动态，东明县小学英语主要使用人民教育出版社（人教版）的PEP（Primary English Program）版本教材。下面内容是具体信息梳理：
1.小学阶段教材版本
- 新版PEP教材：自2024年秋季学期起，东明县全面启用了修订后的PEP人教版小学英语三年级教材。该教材依据《义务教育英语课程标准（022年版）》编写，强调核心素养培养，注重单元整体设计，融入天然拼读（Phonics）等新内容。
- 特点：新教材以主题为引领，通过诚实情境和难题导向的进修活动，增强语言操作能力。例如，三年级教材新增了字母发音与拼读训练（如CVC单词拼读），并强化了“教-学-评”一体化设计。
- 适用范围：涵盖小学各年级，如三年级上册Unit 3《Amazing Animals》、六年级Unit 4《Then and Now》等单元均基于PEP版本展开教学。
2.教材实施背景
- 政策依据：新教材的推行是为了落实民族义务教育课程改革要求，适应新课标理念，强调学科育人目标，如家国情怀、科学素养等。
- 培训与教研：东明县教研室多次组织新教材培训及教学研讨会，例如2024年9月的全县教师培训、2025年4月的单元学历案课堂研讨活动等，均以PEP教材为蓝本。
3.其他版本提及
- 历史版本：较早的参考资料（如2015年）显示，初中阶段曾使用过外研版教材，例如八年级英语上册Module 1《How to learn English》。但根据*，当前小学阶段统一使用人教版PEP教材，初中阶段的版本需进一步确认。
东明县当前小学英语教学以人教版PEP教材为主流版本，其设计紧密结合新课标要求，注重语言能力与核心素养的融合。建议教师及学生关注教研室发布的最新培训资料，以获取教材使用的详细指导。
