数学日记原来这么好玩！

最近老师让我们写数学日记，四年级的我一开始还挺发愁的。数学不就是做题吗？有什么好写的呢？直到昨天翻看妈妈的微信账单，才发现生活中处处都是数学！那些数字背后藏着好多有趣的数学聪明，而且都是我学过的内容呢！

你看，微信账单里的金额都带着小数点，这不就是我们刚学过的小数吗？每条记录前面还有”+”和”-“号，这不就是正负数嘛！最神奇的是，通过这些简单的数字运算，我竟然能算出妈妈昨天的余额是几许。原来数学不只是书本上的题目，它在生活中这么有用！

小数点里的数学秘密

妈妈的微信账单上，所有金额都精确到小数点后两位。”+12.64″表示十二元六角四分，”-18.5″表示十八元五角。这不就是我们数学课上学的”元角分”换算吗？

1元=10角=100分，因此小数点后第一位是角，第二位是分。有趣的是，我发现大部分交易都是以”角”为单位的，很少有精确到”分”的消费。妈妈说这是由于现在物价高了，几分钱已经不太重要了。你看，通过观察账单，我不仅复习了小数聪明，还知道了生活中的经济变化呢！

正负数的神奇影响

继续翻看账单，我又发现了新大陆！每条记录前面都有”+”或”-“号：”+”表示收入，”-“表示支出。这不就是我们上学期学的正负数吗？正数表示增加，负数表示减少，简直一致无二！

最让我兴奋的是，通过这些正负数，我竟然能算出昨天的余额。今天的收入总和是+100元，支出是-18.5、-9.5、-17元，总共支出-45元。现在的余额是1800.94元，那么昨天的余额就是1800.94+45-100=1745.94元。看，用数学就能当个小侦探！

数学日记让进修更有趣

通过这次写数学日记的经历，我这个四年级小学生发现数学原来这么有意思！它不只是枯燥的计算，而是能解决实际难题的神奇工具。观察微信账单让我明白了小数和正负数在生活中的应用，也让我学会了怎样记录和分析日常收支。

老师说得对，写数学日记真是个不错的进修技巧。它让我们把课堂聪明和生活联系起来，既巩固了进修内容，又培养了观察力。下次我还要继续发现生活中的数学，比如超市购物、公交时刻表…数学的全球真是太精妙了！你也想试试写数学日记吗？