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北京护理学院师资力量口碑怎么样?_初中毕业读什么技校

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北京护理学院师资力量口碑怎么样?评价一所学校的好坏与否,一般的评判标准都是看看学生的就业情况到底口碑怎么样,在校是不是学到了相关的知识和技能,那么这些都是通过教师们的努力而得,那么北京护理学院的师资力量口碑怎么样呢,现在就跟小编一起来看看吧!





北京护理学院师资
有规划才有目标。有些人进入专科学校、长短期培训学校、中专学校、技工学校、大专学校、职业学校后,整天过得懵懵懂懂,既没有学好,也没有玩儿好,到毕业时,到走上社会后才方觉悔悟,为时晚矣。如今的社会竞争非常激烈,要想在未来能有立足之地,就必须有自己的目标,明白自己到底想要什么,清楚自己为什么而奋斗。而制定规划则是让我们明确目标,为之奋斗,如果你还迷茫,快速留言获得老师的专业解读吧。
力量


北京护理学院建立了一支高素质、高层次、高水平的教师队伍,日常教学采用课堂教学、基础实践教学、临床实践教学等多模块、阶段性教学模式,同时采用技能培养和德育并重的“双师资教学法”,让学生在掌握专业技能的同时,提高个人综合素质,增强就业竞争力。



北京护理学院师资力量具体介绍


陈瑞芬

首都医科大学河北保定技校病理解剖教研室任教,硕士研究生导师,广东机械技校教授,病理教研室的学科带头人,病理系主任;曾任中华医学会北京分会

病理专业委员,首都医科大学学报编辑委员,北京市女教授联谊会理事;主编、副主编“病理学”教材及专著11部。


张立克

首都医科大学生理学与病理生理学系副主任,病理生理学教研室主任,病理生理学教授,硕士研究生导师;曾任中国病理生理学会常务理事,副秘书长,北京市生理科学会常务理事,病理生理专业委员会主任委员。


技校的技术白亮寅

主管护师,学院优秀教师,兰州军区总医院干部病房原护士长,技术6级。师从我国著名护理教育专家、中国现代护理事业的开拓者、奠基人黎秀芳。


杨秋生

学院药理学教师,首都医科大学药理教研室主任,硕士研究生导师,副教授;中国药理学会教学与华商技校科普专业委员会委员。


HILKKA

英语口语、芬兰语教师,外国专家,芬兰KEMI-TORNIO UAS学校中国主考教师,曾任北京语言大学英语教师。




陈立副

三合谭技校主任护师,中国共产党党员。曾任中日友好医院护理部主任(正处级),具有四十多年的临床经验、护理经验和教学经验。


王敬美

北京大学医学部解剖教研室任教,副教授,我院解剖学实践指导教师。


张恩辉

解放军第四军医大学教授,协和医科大学基础医学院任教,我院解剖学教师。


马松

山西医科大学晋祠学院副教授、北京京煤集团总医院科教处原处长,长期从事学生入学教育、职业规划和实习就业指导工作。


韩彦菊

主任护师,内科护理学、急危重症护理学临床专业课教师。


谢燕

神经生物学博士,生理学副教授,我院生理学教师。


泉州厨师技校

李会霞

主任护师,基础护理学、外科护理学临床专业课教师。


苏海茜

首都医科大学副教授,曾参与编写“临床应用解刨学”等多本专业教材,具有40多年教学经验,我院解刨学、组织胚胎学及实践指导教师。


魏秋芬

寄生虫学硕士、副教授,病原生物与免疫学教师,发表专业论文多篇,参与编写多部病原生物学与免疫学教材。


徐超

毕业于北京大学药理药化专业,化学、生物化学讲师,具有20余年丰富的授课经验。


曹鲁玲

北京卫生职业学院高级讲师,我院基础护理学、护理心理学等临床专业课教师。


唐中华

解放军304医院总护士长,参加多本著作编写,荣获开平技校部队三等功一次,我院基础护理学实操指导教师。


只有一个学校的师资力量优秀,才能够培养出优秀的学生,这所学校的办学情况才会越来越好,毕业生的就业率才会不断提高,那么你觉得北京护理学校的师资力量口碑怎么样呢,如果你觉得不错的话,可以拨打下方的联系电话报名哦!

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